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Mostar, Bosnia y Herzegovina
La Organización del Bachillerato Internacional (IBO) y los Colegios del Mundo Unido han promovido una iniciativa que consiste en integrar estudiantes de los diferentes grupos que habitan en Bosnia Herzegovina así como estudiantes de otros países de Europa Central y del resto del mundo, para que cursen juntos el Bachillerato Internacional.
El lugar elegido ha sido el prestigioso “Gymnasium” de Mostar, probablemente uno de los mejores colegios de Bosnia, y que desde 2003 ha sido reconstruido por la comunidad internacional con el objetivo de convertirlo en un modelo para el resto del país.
En septiembre de 2006 ha abierto sus puertas con 100 alumnos, unos 20 provenientes de otros países de Europa Central, 10 de países de Europa Occidental, Norteamérica y otros continentes y los restantes 70 son estudiantes locales de todas las “comunidades nacionales” de Bosnia y Herzegovina, con especial énfasis en alumnos de la región de Mostar.
La iniciativa conjunta de Colegios del Mundo Unido y de UWC-IBO espera reunir a todos los grupos nacionales bosnios en un mismo lugar por primera vez desde la guerra. Su programa ha sido citado como el “remedio curativo para las heridas de Bosnia”. El objetivo es promover los ideales de entendimiento entre la población de aquél país que sigue trabajando –día a día- para reconstruir lo que la guerra destruyó. INFORMACIÓN PRÁCTICADocumentos necesarios:
Clima: En Bosnia y Herzegovina el clima es continental extremado en el norte y mediterráneo en el sur. Los veranos son cálidos y los inviernos son fríos. Sin embargo, en las zonas más altas, el verano suele ser templado y corto y los inviernos muy fríos y largos. Las mínimas en zona de montaña pueden rondar los En su costa, el clima es más templado ya que esa región tiene un clima oceánico, y se presentan inviernos templados y lluviosos.
Embajadas y consulados:
Calle Lagasca, 24 – 2º I. 28001 Madrid. Tel. 91 575 08 70 Fax 91 435 50 56
Maguda 71000, Sarajevo. Tel. 387 33 584 001 Fax 387 33 239 355
UN DÍA EN...
El hecho de ser un colegio “bebé” supone algunas carencias –por las que todos los Colegios han pasado- en aspectos de material, tradiciones, experiencia… El hecho de ser pionero en algo es siempre un gran reto y requiere ser fuerte y decidido. Aquí estamos los dos hermosos (como dice Alberto) al pie del cañón.
Es cierto que el Colegio del Mundo Unido en Mostar tiene algunas cosas más complicadas de superar que otros colegios con largo bagaje (como todo en esta vida)… pero justamente por estas mismas dificultades el llamado “espíritu CMU” se te inyecta en vena y no se va, es que no se va. Te metes en todas las actividades posibles hasta que un día te das cuenta de que, o bajas el ritmo, o mejor cambias de estilo de vida y omites la palabra “sleep” de tu vocabulario. Creas nuevas posibilidades para el programa CAS (Creatividad, acción y servicio) como "Spanish for beginners", "Southamerican club" o "Internacional Cuisine", por no hablar de las que no salen de nuestra cabeza porque, en su lugar, aparece la frase más utilizada de todos los tiempos: “I don’t have time!”.
Seis asignaturas acaban siendo muchísimo más de lo que parece. Así que si tienes suerte dedicas tus bloques libres a estudiar un poco, cosa que raramente pasa porque, o te enzarzas en alguna conversación, o te invitan a un café en Coco Loco, o hace buen tiempo y decides echarte al sol en el viejo entablado de la “spanish square”. Y allí, si te apetece, también puedes echar una partida de ajedrez en el tablero gigante, donde los abuelos siempre pasan las tardes y las mañanas y los mediodías...
El hecho de vivir en Mostar te da la posibilidad de pasear por la ciudad vieja, sentarte al lado del Neretva, debajo del Stari Most y ver cómo los saltadores, cuando recolectan suficiente dinero de los turistas, se tiran de bruces al río más frío de los Balcanes. Por la noche, las residencias, o si te apetece, Hemingway, los pubs del Rondo… y cómo no, nuestro Abrašević. Se trata de un centro cultural alternativo donde, si no tiene lugar alguna de nuestras queridísimas Open Mic (donde el conjunto Alberto y Neus nunca falta en la lista de actuaciones), siempre hay alguna cosa “going on”.
Y la guerra… la guerra ya pasó hace más de diez años, pero la estampa perdura. Perdura en cada una de las cicatrices de los edificios, que son el recuerdo (aún vivo) de los corazones marcados. Pero se avanza paso a paso. La reconstrucción del puente viejo hace unos años fue un vínculo para una ciudad dividida, dividida entre croatas y bosnios, entre católicos y musulmanes. Y, de la misma manera, en el Colegio del Mundo Unido en Mostar estamos construyendo otro puente, otro vínculo que siga uniendo a las tres nacionalidades de Bosnia y Herzegovina a través de la convivencia, el entendimiento y la tolerancia.
En fin que, como en todo Colegio del Mundo Unido, creces mucho. Pero, al ser un colegio "bebé", cobra más importancia el no ser un alumno más, que viene y se va. Aquí formas parte de las generaciones que construyen la identidad del centro, sus tradiciones, su programa de actividades… Es lo bueno de que quede tanto por hacer: creatividad al máximo, energía colectiva y muchas, muchas ganas de seguir adelante. Y que no falte la sonrisa! Neus Asensi y Alberto Crespo (2007-09)   |
El Colegio del Mundo Unido en Mostar (UWC en Mostar) es diferente. Bueno, más que diferente... es único. Es un colegio que no tiene campus específico: nuestro campus es la ciudad. Los desplazamientos desde la residencia a la escuela suelen ser de 20 minutos, los cuales usamos para adelantar pensamientos sobre el nuevo día, contar batallitas del día anterior, o simplemente… bostezar.